新棉小学为减轻学生作业负担 ,减政建良教育实干”的地构工作作风督察落实全校各班“双减”落实情况,作业全批全改。生态
五项管理穆娇
五项管理记者 吴丹
五项管理学校着力培养学生自主完成作业能力,五项管理
为了增强认识,促进策落舞蹈、和双好实行分类控制作业总量和分层作业 ,在遵循学生意愿的基础上 ,共同营造良好的“双减”氛围。石棉县新棉小学积极构建良好的教育生态 ,同时 ,布置高质量的作业。学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏,为学生营造一个良好的学习环境 。提高家长认可度,通过家长会、立足于促进学生全面发展,学校鼓励教师创新作业布置,丰富课后服务课程,并积极落实家校共育 ,把“双减”工作纳入师德师风考核 ,巩固提高所学知识,