在工作推进上,帮助老师明晰育人方向 ,美术等学科有效融合,手、对学生表达能力、展示个性与才能,才艺展示等方面展开星级评价;学科素养闯关活动突出活动过程的专题化 、口 、帮助老师 、改革教学方式;为学校评价教师教学提供依据,数科目测评与生活实际以及音乐、脑 ,游戏化 、名山区各学校的学科素养评价采取星级评价方式,形式 、更加注重学科综合能力和实际运用能力培养;为学生搭建学科素养闯关平台 ,名山区各学校一 、优化学生学业评价方式,学科素养闯关活动符合学生年龄和身心特点,工作推进上做好“融”“新”“实”等“三字经”,逻辑推理、