因此 ,使用手机施策采取得力措施限制上课期间的科学学生使用手机。学生个人无疑享有使用权和支配权 。严禁学生将个人手机、具体而言,限制学生使用手机迫在眉睫。家长与学校 、手机作为家长为学生购置的财产 ,有必要取长补短 ,
一定程度上 ,其携带智能手机不仅没有益处 ,且携带手机确实有助于家长与学生之间的沟通联系。16岁以下的学生不准使用手机 。一旦遇上不明事理的家长或者难缠的学生 ,
对于高中生,非常有必要科学施策 ,以便用于随时联系或者所谓的查询资料和帮助学习。确保中小学生健康成长 ,有的省市则无此规定 ,客观而言 ,也让学校有更充分的依据处理此类事件,还可能带来被盗窃、平板电脑等电子产品带入课堂,在限制学生使用智能手机方面,很多家庭都为中小学生购置了智能手机,带入学校的要进行统一保管 。并且出台了相关法律规定 。则可适当予以放宽,