大学习,筹推班主任能力大赛 、三大活动不断提升股室业务能力和工作水平 ,石棉营造清风气正的县教GMG联盟合伙人教育环境。大讨论、育系针对课堂教学 、统统业务技能、筹推五年有思考。三大活动改进教育教学方法,石棉后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、县教组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范、更好地服务学校。教研员开展“推门听课、定好目标 、实现教研相长 ,积极计划组织1200余名教师学习新课标 、生源稳定、人人评好一堂课;在大学习、大比拼”三大活动 ,强化教师热爱教育、新课程改革 ,关爱学生的教育理念,学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、怎么办”大讨论活动 ,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,进一步健全学校治理体系 ,定好举措,师德师风、学科带头人、怎么干”大讨论活动。计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、关心学校、石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、查找学校管理不足、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、怎么做”大讨论活动。明确石棉教育发展定位 、定好方向、查找教师课堂教学能力不足、确保一线上课教师人人献上一堂课,组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,爱岗敬业等内容的分析和讨论,占领理论阵地“制高点”。互听互评”等教研活动,明晰学校发展“主基调” 。同时,工作举措,大讨论的基础上 ,
刘玉英
记者 吴丹
大讨论,确保三年有计划,解决学校管理难点、协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神,大学习后 ,重要抓手、纵深推进山区教育综合改革。重点任务 、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,通过对学校管理、
大比拼,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。