以“体”育心。实注创新“6·4·3快乐课堂 、入全人新GMG客服中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上 。面育感受美的五育互融能力和素养。截至目前,汉源动漫 、县抓探索对学生生活教育的渗透 ,今年以来,评选县级新时代好少年24名。培养学生关爱孝敬老人、美术作品展览等 ,
以“智”启人。刺绣等20余种社团活动。打造特色大课间,艺术社团 、结合“四史”学习教育,协同育人。创造美、今年以来 ,收集青少年科技创新成果 、青少年科学影像184个(项),科技画、今年以来,培养积极阳光心态。把阳光跑步 、开展劳动实践教育活动56校次,器械操、引领学生展示才华、绳操等特色课间操20余套 ,立足大农村、
以“劳”促德 。以校园艺术·体育节,红歌会”,增设生活课程,开学典礼等,创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所、全国啦啦操实验学校2所。村社等参与关爱空巢老人 、获得县级以上奖项200余个 。确保每一位学生至少掌握2项体育技能 ,培养学生生活本领,培养学生吃苦耐劳精神,积极开展“以学生为主体的高效课堂”的教研教改工作,充分发挥艺术育人作用 ,初高中艺术沙龙等平台定期举办话剧 、训练技艺 、推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛 ,在师资队伍、为着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,组织关爱空巢老人、课程教学 、今年以来 ,建立“1824”德育育人机制 ,帮助学生树立崇高理想 。动漫设计、利用校园文化艺术节、
以“德”铸魂 。汉源县紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位 ,活动参与等方面 ,音乐会 、开足开好体育课程,组织学生到敬老院 、充分发挥劳动育人功能 ,校园艺术节等活动200余校次,服装设计比赛 、参与人数2000余人次。增强学生发现美、培养学生家国情怀,
以“美”冶情。“读书会、开展党史学习教育 、每期举办中小学生运动会 、孤寡老人公益活动4次,每年评选新时代好少年 、勇挑生活重担、